使命,价值观和历史

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Fairfield University的使命陈述

Statue of Lucas the StagFairfield大学由耶稣协会成立,是一家高等学校的高等教育机构,其主要目标是发展学生的创造性智力潜力,并促进伦理和宗教价值观以及社会责任感。耶稣会教育在1547年开始,今天致力于信仰的服务,其中促进正义是绝对要求。

Fairfield在传统和精神中是天主教徒。它庆祝每个人类的神尊严。作为一个天主教的大学,它欢迎各种信仰和传统,这些信仰和传统,他们对奖学金,正义,真理和自由的关注,而且它重视其成员带给大学社区的多样性。

费尔菲尔德通过各种学术和专业学科教育学生。所有学校都分享了自由主义和人文的观点,并致力于卓越。 Fairfield鼓励尊重所有学科 - 他们的相似之处,他们的差异和他们的相互关系。特别是,在其本科学校中,它为所有学生提供了广泛的普遍教育课程,特别强调传统的人文学科,作为对主要方案提供的纪律和专业的专业准备的补充。费尔菲尔德还致力于为自由受过自由教育的专业人士的需求。它符合其学生通过本科和研究生职业学校和方案承担本社会的职位。

Fairfield教育是一种自由主义教育,其特点是其广度和深度。它为个人和共同的反思提供了机会,它为分析,综合和沟通提供了如此必不可少的人类技能的培训。受保护的人能够吸收和组织事实,以评估知识,以确定问题,使用适当的推理方法,并在书面和口语中传达有说服力的结论。同样对自由教育至关重要的是发展人性的美学维度,致力于想象的力量,创造,并欣赏。在最充分的读S自由教育中,将学生在成熟水平中发起到他们的文化,其过去,目前及其未来。

Fairfield认识到,学习是一个终身过程,看到它作为其学生在学术研究或专业发展的所选领域内容建立的基础。它还旨在促进其学生继续持续的智力和对自我教育的渴望,这将扩展到他们在学习中介绍的广泛领域。

作为一个学者社区,Fairfield很乐意加入扩大人类知识和深化人类理解的更广泛的任务,并为此,它鼓励并支持其教职员工的学术研究和艺术生产。

费尔菲尔德对更广泛的社区具有进一步的义务,其中它是一部分,与其邻国分享其资源及其整体各界社会的特殊专业知识。鼓励教师和学生通过服务和学术活动参与更大的社区。但大多数情况下,Fairfield通过教育学生在社会意识到和道德上负责任的人中提供更广泛的社区。

Fairfield大学将每个学生视为具有独特能力和潜力的个人,它尊重所有成员的个人和学术自由。与此同时,它旨在在自身内部发展更大的社区意识,这是其所有成员所属的,并参与大学,分享共同目标和对真理和正义的共同承诺,并在他们的生活中表现出来对他人的共同关注,这是所有受过教育,成熟的人类的义务。

费尔菲尔德大学史

Fairfield大学是一项全面的耶稣会员机构,为学生提供了在不断变化的世界中的领导和服务。在1942年成立于1942年,在费尔菲尔德北部的北班森路的邻近屋苑成立后,该大学已从1947年进入艺术与科学学院的最初的303名本科男性学生进入了一大合合大学超过5000名本科和研究生。沿途,大学自1951年以来授予超过45,000度,并在区域和全国范围内制定了卓越卓越的声誉。

天主教和耶稣会议使命和身份

Fairfield大学由耶稣协会成立于1942年,Fairfield University为其作为耶稣会和天主教大学的身份感到自豪,这是一种具有充满活力的机构使命:自由艺术,科学和职业的教育,使学生领导他们的社区的教育洞察力,同理心,关键严谨和决心服务和促进司法。

天主教基督教的2000年历史的智力传统地区的核心课程,在其广泛的人文主义和承诺的核武器上。因此,我们主张我们的使命宣言,“Fairfield在传统和精神中是天主教”。

多样性和包容性卓越

在Fairfield,我们相信,无论世界发生了什么,我们都会比我们分开。当我们尊重和互相尊重时,我们发现在我们所有人中的共同源于我们所有人,我们共同努力突出彼此的潜力。

可持续性

在Fairfield,绿色运动正在增长 - 通过学生激进主义, 学术课程,教师研究,校园基础设施,自助餐厅,专业的可持续发展委员会,一系列生态友好事件,校园基础设施,有机和当地食品。

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